每天清晨,佘(shé )偉(🐽)豪和(📼)黃(huáng )(📒)俊修都會走到大角咀的(de )鮮(🛍)魚行(háng )學校(🤴)上課。 (🆖) 兩人的基層家庭生活寫照,以(yǐ )及(🌫)這(👋)種(⏬)「互(hù )相照(🌗)顧」的(de )經(jīng )歷,在這裡比比皆是(shì )。內地出生的董汝峰(✳)、譚志(🛹)澤,甚至班上最受男生歡迎的(de )黃(huáng )(✖)嘉琪都有著(🚑)同樣故事:家人為孩子們(🚢)前途著想(🚣),毅然來(📯)到香港,屈膝(🔢)於(yú )(❔)狹窄的房間(jiān )裡生活;(💻)但對孩子們(men )而言,一(🤠)下(🤸)子面(🙄)對成長(zhǎng )環(huán )境的改變(⏰),重新追(zhuī )(🥫)溯另一個地(dì )方的認同和價(👺)值,是一種(zhǒng )(🥕)值得的「投資」嗎?一(yī )次上(shàng )電視的經歷,卻(què )改變了佘偉豪(háo )的(de )(🦇)故(😊)事(🈸)。 到底(👪)「家庭」(🌪)對這群小孩子(zǐ )來說,是怎(zěn )麼一(yī )(🎥)回事?究竟(🔍)社(shè )會(🤥)的(de )「成就」指標(🥤),與家長望子成龍的渴望,在他們(men )而言,又是什(shí )麼?假(jiǎ )如探聽(⏳)孩子們對家(jiā )(🔲)長(👛),對成年(nián )人(rén )(📤),甚至對社會(huì )存有什麼「期望」,答(💑)案(àn )在成(chéng )年人眼中是(shì )否不值一提?(👅) (🔬) 即使生(shēng )活(huó )在不(bú )安定的環(huán )境中,孩子依然會(🙅)努力嘗試(shì )展(🎞)現(xiàn )其生命(♊)力,這是成年人不欲或(🎆)無(⛎)暇去理(lǐ )解的,亦(yì )是「子(🈺)非魚,焉知(🍏)魚(yú )之樂」的本義。 (👡) (👧)J and Jacky have b...
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